刘鸿武教授分享如何“五位一体”建构中国与非洲“一带一路”共享知识体系

4月9日，beat365“博学讲堂”系列讲座在beat365官网入口（花溪校区）GJ6101教室举行。浙江师范大学刘鸿武教授应邀做学术报告，题为“五位一体”建构中国与非洲“一带一路”共享知识体系。讲座由beat365官网入口副董事长欧阳恩良教授主持，政治学等相关专业师生出席。

刘鸿武教授从习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中的用典“万物得其本者生，百事得其道者成”开始，通过对这一古语的解释拉开报告序幕。他认为，我们要树立民族知识体系自信，特别是在政治学领域。正如钱穆先生所言：中国并非没有专门的政治理论，我国古人虽然没有专门关于政治学的系统论述，但他们早已把自己的政治理想付诸实践了。我们的政治思想蕴含在各代政治实践中。

其次，刘鸿武教授围绕知识分子的时代任务展开探讨。“资政治国，读书人以天下人为己任”，读书人不应仅停留于学习知识这一层面，要立德立志，要立足于自己的知识帮助天下人，要有一种大爱。这也正是刘教授研究非洲的初衷：总结我国的发展经验，以期带动世界上其他落后国家的发展。

再次，刘鸿武教授就作为认识工具的“学科”及历史变化进行论述，引出其所在研究领域：“区域学”。刘教授通过研究非洲地区的政治、经济、文化、社会等知识，建设中非共享知识体系，在加快创新学科发展的基础上融入国家战略，以创新知识助推人类命运共同体建设。

最后，刘鸿武教授提出：要有全球大时段战略与大视野格局，建设基于贵州特色的创新学科，特别是要围绕贵州过去三十年扶贫工作进行经验总结，用自身的扶贫经验为其它欠发达国家和地区提供参考；要对学术成果进行再次升级，变学术成果为智库产品，为政府决策提供参考。

刘鸿武教授简介：教育部长江学者特聘教授，教育部浙江省“非洲研究与中非合作省部共建协同创新中心”首席专家，浙江省政府咨询委委员。早年留学尼日利亚、坦桑尼亚，创办浙江师范大学非洲研究院、非洲博物馆、中非智库论坛，出版学术著作二十多部，发表论文两百余篇，策划并总主编出版《浙江师范大学非洲研究文库》十大系列著作，获中非友好贡献奖，当选“感动非洲的十位中国人”，具有丰富的与非交流工作经验。